La secretaria general de la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), Lorena Jiménez Sandoval, presentó el Protocolo de Alerta Académica y el Decálogo para la Convivencia Respetuosa en el Aula, y la la responsable del Programa de Estrategias de Aprendizaje y autora de la propuesta Alerta Académica, Carolina Martínez Ríos, expuso que el objetivo de este mecanismo.
Martínez Ríos, expuso que el objetivo de este mecanismo es establecer un procedimiento institucional, sencillo y oportuno para detectar, registrar, reportar y dar seguimiento a situaciones académicas, emocionales o conductuales que puedan poner en riesgo la permanencia escolar del estudiantado.
Asimismo, añadió que esta estrategia permitirá favorecer la permanencia, el rendimiento académico y la conclusión satisfactoria de los estudios universitarios.
Además, beneficiará a estudiantes que presenten factores de riesgo académico, entre ellos inasistencias frecuentes, bajo rendimiento, reprobación de exámenes, incumplimiento en la entrega de tareas, dificultades en hábitos de estudio, rezago escolar o riesgo de deserción.
Como parte de este esfuerzo institucional, la universitaria precisó que el protocolo promueve la participación corresponsable de docentes, tutores, directivos y de las propias y los propios estudiantes, quienes podrán activar la alerta cuando identifiquen situaciones que requieran atención.
Para lograrlo, el mecanismo de activación opera mediante un proceso estructurado en cinco etapas: detección, registro, clasificación, intervención y canalización, así como seguimiento y cierre. La clasificación contempla tres niveles de atención: ordinaria, prioritaria y urgente, lo que permite responder de manera adecuada a cada situación identificada.
Por otra parte, la coordinadora del CASE, Dolores Aldaba Andrade, manifestó que la salud mental está relacionada con diversos aspectos de la vida cotidiana, entre ellos las relaciones de amistad, la calidad del descanso, los hábitos diarios, el uso de las redes sociales y las decisiones que se toman cada día. Bajo esa perspectiva, destacó que el CASE trabaja de manera constante mediante los distintos programas que lo integran para proporcionar recursos y herramientas que permitan a las y los jóvenes transitar con éxito por la vida universitaria.
En concordancia con esta visión, en el marco del Día Mundial de la Salud Mental y con el respaldo de la Secretaría General de la UAZ, encabezada por Lorena Jiménez Sandoval, se han desarrollado diversas actividades orientadas a promover el autocuidado emocional y la importancia de solicitar ayuda cuando sea necesario.
